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Firmendetails:


 
 
 
 
Ihre Beraterin: Dr. Ingeborg Böhm
  • Jahrgang 1947
  • Diplomökonomin
  • Promotion im Bereich Arbeitswissenschaften
  • 25 Jahre in der Erwachsenenbildung
  • 10 Jahre Führungs- und Beratungstätigkeit
    - Institut für Personalführung, Köln
    - DIC Deutsche Industrie Consult GmbH, Düsseldorf
    - Steigenberger Unternehmensberatung GmbH, Düsseldorf
  • seit 1998 selbstständige Unternehmensberaterin für Personal- und Organisationsentwicklung im Kooperationsverbund mit anderen Trainern und Beratern
  • 2004 - 2009: Professorin im Bereich BWL, Vertiefungsfach Personalmanagement an der FH Brandenburg
  • seit 2005: Moderatorin des Netzwerkes "ME in Forum" zur Entwicklung der Stadt Mettmann)
  • 2005 - 2007: Evaluation des EQUAL-Projektes - Entwicklungspartnerschaft "Pro Sicherheit" (www.prosicherheit.info)
  • 2004 - 2005: Aufbau eines neuen berufsbegleitenden weiterbildenden Studiums "Wirtschaftsförderer/in (FH)" an der staatlich anerkannten privaten Fachhochschule des Mittelstandes Bielefeld in Kooperation mit der Gesellschaft für Wirtschaftsförderung Nordrhein-Westfalen mbH (GfW) (www.fhm-mittelstand.de/weit_weits_wirtschafts-foerderer.shtml)
  • 2002 - 2005: Begleitung des Projektes des BDWS "Entwicklung und Erprobung branchenbezogener Weiterbildungs- und Qualitätsringsysteme" im Privaten Sicherheitsgewerbe (www.bmbf.de/de/393.php)
  • 2004 - 2006: "Rating II - Nachfolgeprojekt Risikovorbeugung für den Mittelstand in der Region Velbert (www.wirtschaftsfoerderung.velbert.de)
  • 2003 - 2004: "Netzwerk Krisenmanagement", Initiatorin und Moderatorin eines Partnernetzwerkes im Auftrag der Wirtschaftsförderung in Velbert (www.wirtschaftsfoerderung.velbert.de)
  • 2003 - 2007: Mitglied der Arbeitsgruppe "Wissensmanagement" bei der DGQ, Deutsche Gesellschaft für Qualität e.V., Frankfurt
  • 2000 - 2004: Wissenschaftliche Begleiterin im Forschungsprojekt "Kompetenzentwicklung in Start-ups (www.abwf.de)
  • 1998 - 2000: Wissenschaftliche Begleiterin im Forschungsprojekt "Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel (www.abwf.de)
Berater- und Trainerausbildung
  • Organisationsberatung bei ERGON, Gesellschaft für Organisationsberatung und Supervision, Kronberg (www.ergon-team-kronberg.de)
  • KODE® Lizenztrainerin für (Kompetenzdiagnostik und -Entwicklung) sowie lizensierte KODE®X-Beraterin, ACT Regensburg (www.act-regensburg.de)
  • LIFO® Lizenztrainerin (Lernstile), HRC Human Resources Consulting, München (www.lifoproducts.de)
  • LZP Lebendiges Lernen ermöglichen - Ausbildung in Psychodrama und Soziometrie (www.burckhardthaus.de)
  • Moderation und effektive Teamarbeit beim Institut Neuland, Centrum für Neues Lernen, Eichenzell (www.neuland-partner.de)

 
 
 
 
 
Unser Beratungsverständnis:
 
Unternehmenserfolg:
Stabile Unternehmensentwicklungen basieren auf optimalen Zielen, Strukturen und Prozessen - den sog. "hardfacts". Werte, Unternehmenskultur, Einstellungen sowie Lern- und Reflexionsfähigkeiten - die "softfacts" also, sind ebenso wichtige Gestaltungsfelder. Mit unseren Kunden arbeiten wir daran, beide Bereiche für einen langfristigen Unternehmenserfolg zu berücksichtigen.
 
Kompetenzentwicklung:
Die Kompetenzentwicklung der Führungsspitzen, Teams und Mitarbeiter unserer Kunden tragen wesentlich zur Unternehmensentwicklung bei. Daraus leiten wir mitarbeiterorientierte Lösungen ab, die mit allen beteiligten Akteuren entwickelt werden.
 
Stärkenmanagement:
Das Erkennen und Ausbauen der Stärken sowie die Nutzung der vorhandenen Potenziale bilden die Grundlagen für gemeinsam erarbeitete Konzepte und Umsetzungsmaßnahmen. Wertschätzende Unternehmensführung ist für uns eine wichtige Richtschnur.
 
Lernkultur:
Unser systemischer Beratungsansatz verlangt, dass die einzelnen Akteure bzw. Akteursgruppen über ihre fachspezifischen Grenzen hinaus denken und handeln. Diese individuellen und organisationalen Lernprozesse sind Bestandteil unserer Lösungskonzepte.
 
Wissensmanagement:
Uns geht es vor allem darum, Arbeits-, Lern- und Wissensorganisation optimal zu "verzahnen" und ein "just in time des Wissens" zu gewährleisten: die Erzeugung, Speicherung, Organisation und Nutzung des Wissens verstehen wir als technische, organisatorische und kulturelle Aufgabenstellung.
 
Kernkompetenzen:
In unserem Kooperationsverbund nutzen wir die Kompetenzen, die für das jeweilige Kundenprojekt ein Optimum darstellen.
 
Kundenzufriedenheit:
Die Zufriedenheit unserer Kunden und die Motivation der Mitarbeiter sind das Maß aller Dinge. Gemeinsam bringen wir tragfähige Entwicklungen voran.
 
Erfolgsmessung:
Wir ermitteln gemeinsam mit unseren Kunden die Effekte der eingeleiteten Maßnahmen und ziehen daraus die notwendigen Konsequenzen für die weitere Unternehmensentwicklung.

 
 
 
 
 
Referenzen / Projekterfahrungen:
 

Wenn Sie Referenzen im Einzelnen wünschen,
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Kreissparkasse in Nordrhein-Westfalen:
Kundenbindungskonzept und -maßnahmen, Ideenwettbewerb, Projektcontrolling, Großgruppenveranstaltungen, Leitlinien für Führung und Zusammenarbeit, Mitarbeiterbefragung, strategische Personalentwicklung, Projekt- und Qualitätsmanagement zur Verkaufssteigerung, Feedback für Führungskräfte, Teamentwicklung, Kompetenzdiagnose, Führungscoaching.
 
Fusionssparkasse in Mecklenburg-Vorpommern:
Personalentwicklung nach der Fusion, Personalumstrukturierung, -kostenreduzierung und Personalentwicklung sowie Personal- und Seminarplanung.
 
Fleischverarbeitungsunternehmen in Nordrhein-Westfalen:
Strategieentwicklung und -umsetzung, Kostenmanagement und Prozessoptimierung, Begleitung von OE/PE-Maßnahmen im Zusammenhang mit der Segmentierung, Gruppenarbeit und Visionsgruppenarbeit, Installieren und Begleiten von Prozess-Teams.
 
Junge Technologiefirmen in Berlin und Nordrhein-Westfalen:
Kompetenzentwicklung der Geschäftsführer und Teamleiter, Kundenbindung als Aufgabe für alle Mitarbeiter und Prozessoptimierung, Strategie- und Leitbildentwicklung, Nachfolgeregelung, Personalrekrutierung.
 
Chemieunternehmen in Nordrhein-Westfalen:
Outplacement-Beratung.
 
Stadtverwaltung in Nordrhein-Westfalen:
Open Space-Veranstaltung zum Stadtmarketing unter Beteiligung von Bürgern, Unternehmern, Politikern aller Parteien sowie der Verwaltung.
 
Krankenhaus in Nordrhein-Westfalen:
Strategie- und Teamentwicklung in der Führungsspitze.
 
Versicherung in Hessen:
Begleitung von OE/PE-Maßnahmen im Zusammenhang mit der Dezentralisierung der Personal- und Bildungsarbeit, Führungskräfte-Entwicklung, Kompetenzdiagnose.
 
Zeitarbeitsfirma in Nordrhein-Westfalen:
Kompetenzdiagnose, Führungscoaching, Cross-Selling im Verkauf, Zeit- und Selbstmanagement.


 
 
 
 
Meine Lizenzen:
 
Wenn Sie nähere Informationen zu meinen Lizenzen wünschen,
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KODE® ist weltweit das erste Analyseinstrument, das
  • die Grundkompetenzen direkt misst und zuverlässig bewertet
  • direkt auf der modernen Selbstorganisationstheorie basiert
  • unmittelbar auf Kompetenzentwicklung und nicht nur auf Kompetenzfeststellung ausgerichtet ist
  • Personen, Teams und Organisationen direkt und unter einem gemeinsamen Blickwinkel analysiert und Beratung ermöglicht.
Einsatzfelder von KODE® sind beispielsweise:
  • Kompetenzanforderungsanalysen für die Ermittlung des Potenzial- und Personalbedarfs
  • Positionsbesetzungen und Aufbau flexibler Personalreserven
  • Coaching von Führungskräften und Mitarbeitern für den Einsatz unter günstigen oder ungünstigen Wirtschaftsbedingungen
  • Kompetenzorientierte Teamzusammensetzung und Optimierung der Teamführung
  • Begleitung schwieriger organisationaler Veränderungsprozesse im Rahmen von Innovationen, Fusionen, Sanierungen, Krisenvorsorge oder Nachfolgeregelungen
KODE®X erkennt Grund- und Teilkompetenzen, entwickelt Kompetenzprofile und definiert die Weiterentwicklung von Kompetenzen.
KODE® und KODE®X gehen von folgenden 4 Kompetenzbereichen aus:
  • Personale Kompetenz
  • Aktivitäts- und Handlungskompetenz
  • Fachlich-methodische Kompetenz
  • Sozial-kommunikative Kompetenz
Mit dem Instrument KODE®X werden vor allem folgende Ziele verfolgt:
  • Ermittlung von organisationsspezifischen Kompetenzanforderungen mit strategischer Bedeutung
  • Aufklärung der aufgabenspezifischen Kompetenzanforderungen
  • Analyse und perspektivische Nutzung von personenspezifischen Kompetenzpotenzialen
LIFO® - steht für Lebensorientierung
  • hilft, die individuellen Stile zu erkennen und zu optimieren
  • stärkt (Selbst)-Lernkompetenz (Selbstorganisation "Lernen zu lernen")
  • analysiert Einstellungen zum Lernen
  • zeigt Stärken und Schwächen beim individuellen Lernen auf
LIFO® unterscheidet folgende Typen:
  • Der Freundliche: Unterstützend/Hergebend
  • Der Macher: Bestimmend/Übernehmend
  • Der Analytiker: Bewahrend/Festhaltend
  • Der Expressive: Anpassend/Harmonisierend
Einsatzfelder von LIFO® sind beispielsweise:
  • Berufs- und Karriereentwicklung
  • Persönlichkeitsentwicklung
  • Führungskräfteentwicklung (Führungskraft als Coach oder Trainer)
  • Lehr-, Lern- und Beratungsprozesse
  • Train-the-trainer-Programme
  • Zeit-, Selbst- und Stressmanagement


 
 
 
 
Publikationen / Studien:
 
Wenn Sie für eine Publikation besonderes Interesse haben,
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Autorenteam: Erfolgreiches Wissensmanagement, Methoden und Verfahren anhand von Praxisbeispielen, 1. Auflage 2008, Berlin, Wien, Zürich: Beuth Verlag GmbH (mit folgenden Einzelbeiträgen: Vom gewachsenen zum strukturierten Wissensmanagement, Skillmanagement - Skill-Datenbanken, Know-how-Transfer und Lernkultur, Führungsverhalten und Wissensvermittlung).
Böhm: Kompetenzdiagnose - Professionalisierungschancen im Kreislauf des Personalmanagements, in Heyse/Erpenbeck (Hrsg,): KompetenzManagement. Methoden, Vorgehen, KODE® und KODE®X im Praxistest, Waxmann-Verlag, Münster/New York/München/Berlin 2007, S. 297 - 331.
Böhm/Röcken/ Voigt/Weißbach: Kompetenzentwicklung in Start-up-Unternehmen, QUEM-Report, Schriften zur beruflichen Weiterbildung, Heft 93, Arbeitsgemeinschaft betriebliche Weiterbildungsforschung e.V., Berlin 2005.
Böhm/Pawellek: Kompetenzen stärken - Netzwerkarbeit und Moderation von Gruppenprozessen. In: Verbandsdienst der Lebenshilfe; Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V., Marburg (Teil 1 in Heft 1/05, S. 10ff. und Teil 2 in Heft 2/05, S. 21ff.)
Böhm/Pawellek: Teamentwicklung und Lernen durch Kommunikation; Verbandsdienst 4/04, Verbandsdienst der Lebenshilfe; Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V., Marburg, S. 13 - 16.
Böhm: Kompetenzentwicklung bei Gründern und Geschäftsführern in jungen Unternehmen - KODE® - Fallbeispiele, in Heyse/Erpenbeck, Max (Hrsg,) Kompetenzen erkennen, bilanzieren und entwickeln, Waxmann-Verlag, Münster/New York/München/Berlin 2004, S. 36-44.
Böhm/Pawellek: Potenzialanalyse - Nachwuchsförderung - Karriereentwicklung; Verbandsdienst 3/04, Verbandsdienst der Lebenshilfe; Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V., Marburg, S. 103ff .
Böhm/Pawellek: Führungskräfteentwicklung - zentraler Baustein der Personalentwicklung; Verbandsdienst 2/04, Verbandsdienst der Lebenshilfe; Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V., Marburg, S. 78ff.
Hardwig/Sporket/Pawellek/Israel/Böhm: Empirische Befunde zum Verhältnis von Know-how-Transfer und Kompetenzentwicklung; QUEM-Materialien 56, Berlin 2004.
Böhm/Hildebrandt: Qualitätsoffensive - "Weiterbildungsberatungs- und Qualitätsringsystem in der Sicherheitsbranche, in DSD - Der Sicherheitsdienst, Heft 2 / 2003, S. 39 ff.
Böhm: Praxisbeobachtungen in ausgewählten Start-ups. QUEM-Bulletin 2/2003, S. 10ff.
Böhm/Israel/Pawellek: Know-how-Transfer als Einflussfaktor auf die Kompetenzentwicklung im Unternehmen - Vorstellung eines Instrumentariums, QUEM-Bulletin 4/2002.
Böhm/Pawellek: Personalmanagement und Führung. Ein Praxisleitfaden für kleine, junge, innovative Unternehmen. Handlungsanleitung für die Praxis. Hrsg.: Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management, Berlin 2002.
Böhm, I./Böhm, M./Lorisika/Sperlich: Erfolgsfaktor Kundennähe, Fachverband für Energie-Marketing und -Anwendung (HEA) e.V., Frankfurt 2000.
Böhm: Praxisbeispiele der Unternehmens-, Organisations- und Führungskräfteentwicklung. In: Kompetenzen entwickeln - Veränderungen gestalten, Waxmann-Verlag, Münster/New York/München/Berlin 2000, S. 327ff
Böhm: KODE® Kompetenz-Diagnose und Entwicklung - (Selbst-)Entwicklung von Kompetenzen. In: Kompetenzen entwickeln - Veränderungen gestalten, Waxmann-Verlag, Münster/New York/München/Berlin 2000, S. 511ff.
Böhm: Wertequadrate zur Führungskräfteentwicklung. In: Kompetenzen entwickeln - Veränderungen gestalten, Waxmann-Verlag, Münster/New York/München/Berlin 2000, S. 523 ff.
Böhm: LO-Audit - Statusanalyse zur Lernenden Organisation. In: Kompetenzen entwickeln - Veränderungen gestalten, Waxmann-Verlag, Münster/New York/München/Berlin 2000, S. 535ff.
Böhm/Witzgall/Zimmermann: Lernen im betrieblich-organisatorischen Wandel, speziell: Kollegiale Beratung - eine neue Lernform zur Führungskräfteentwicklung. In: Kompetenzen entwickeln - Veränderungen gestalten, Waxmann-Verlag, Münster/New York/München/Berlin 2000, S. 122ff.
Böhm u.a.: Rollen in betrieblichen Veränderungsprozessen. In: Kompetenzen entwickeln - Veränderungen gestalten, Waxmann-Verlag, Münster/New York/München/Berlin 2000, S. 231ff.
Böhm: Strategieentwicklung - Elemente einer neuen Lernkultur, QUEM-Bulletin 4/2000.
Böhm/Gawlik/Schulte: Schritt für Schritt zur Servicekultur, Betriebswirtschaftliche Blätter 1/2000.
Böhm u.a.: Die Lernende Organisation als Management- und Führungskonzept. Personalführung 3/2000, S. 84ff.
Böhm: Mitarbeiterprofile. In: Antoni/Sommerlatte (Hrsg.): Spezialreport Wissensmanagement, Symposion Publishing GmbH, Düsseldorf 1999, S. 119ff.
Böhm: Expertennetzwerk. In: Antoni/Sommerlatte (Hrsg.): Spezialreport Wissensmanagement, Symposion Publishing GmbH, Düsseldorf 1999, S. 111ff.
Böhm: Wie werden interne Ressourcen in den Unternehmen aktiviert und genutzt? QUEM-Bulletin 2/1999.
Böhm: Reengineering und Kompetenzentwicklung auf dem Weg zur Lernenden Organisation, Sparkasse 5/99, S. 232ff.
Böhm/Schulte: Erste bewusste Schritte zur Servicekultur, Betriebswirtschaftliche Blätter 2/1999, S.77ff .
Böhm/Zimmermann: Neue Lernkultur unter Einbeziehung der Unternehmensleitungen. QUEM-Bulletin 1/1999, S. 11ff.
Böhm: Die lernende Bank. In: Herzog (Hrsg.): Unternehmensführung in Genossenschaftsbanken. Erfolgsfaktoren jenseits von Managementmoden, DG Verlag 1998, 342ff.
Böhm: Kompetenzentwicklung als Kernelement prozesshafter Unternehmensentwicklung, QUEM-Report 55/1998, S. 97ff.


 
 
 
 
Meine Kooperationspartner:
 
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Risikomanagement / Betriebswirtschaftliche Beratung: Personal- und Organisationsentwicklung:
  • Angela Girz - ERGON, Gesellschaft für Organisationsberatung und Supervision, Großgruppenintervention, Kronberg und Wiesbaden (www.ergon-team-kronberg.de)
  • Margot Abstiens - Beratung für Unternehmensentwicklung, Hilden (www.margot-abstiens.de)
  • Dr. Irene Lorisika, Soziologin, Internationale Projektarbeit, Siershahn (DrIreneL@aol.com)
  • Ewald Daniel, Verkaufstrainer, Beratung + Training, Friedrichsdorf
  • Sandra -Maria Hatzmann, Gesundheitsmanagement, Yogatherapeutin, Beratung und Training, Berlin hatzmann@addcom.de
  • Nina Hatzmann, Gesundheitsmanagement, Diplompsychologin, Physiotherapeutin, Berlin hatzmann@addcom.de
  • Andera Gadeib, Vorstandsvorsitzende, Dialego AG, Market Research Online, Aachen (www.dialego.de )
  • Matthias Winderle, Geschäftsführer der b.i.g. akademie GmbH, Halle (www.big-gruppe.de)
  • Dr. Kristina Schubert, Institut für Selbstmanagement und Innovation, Schkeuditz (www.isi-schubert.de)
Kompetenzentwicklung - Kompetenzdiagnose: Wissensmanagement:

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